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【教育综合知识】动机功能
作者:ystwx 来源: 时间:2022-04-28 11:55:09 阅读:190 分享至:
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一、动机功能

1.激活功能(激励功能、激发功能、引发功能):动机是个体能动性的一个主要方面,它具有发动行为的作用,能推动个体产生某种活动,使个体由静止状态转向活动状态。

2.指向功能(定向功能):动机不仅能激发行为,而且能将行为指向一定的对象或目标。如在学习动机的支配之下,人们去图书馆或者教室看书。

3.维持和调整功能:动机有助于人们对行为进行调节、选择、控制、定向和导向,使行为按正确的方法与策略向预期的目标前进。

注释:动机的激活功能强调的是由静到动。个体由静止状态变为运动状态,比如一个人想要饿了会激发他们觅食的行为,一个人渴望求知会激发他们学习的行为。动机的指向功能强调的是在激活功能的基础之上,指向某一事物,指向某一目标。比如说小明饿了,产生觅食的行动,在此基础之上去找面包吃,那此时找面包的行为就是指向功能。

例题:【判断题】小明为了在期末考试中取得好成绩,每天晚上去教室复习,这属于动机功能中的指向功能。( )

【答案】√。解析:本题考查动机的功能。动机的功能包括激励功能、指向功能、维持和调整功能。其中,指向功能是指动机不仅能激发行为,而且能将行为指向一定的对象或目标。例如,在学习动机的支配之下,人们去图书馆或者教室看书。题干中,小明为了在期末考试中取得好成绩,每天晚上去教室复习属于指向功能。



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